Educacion Especial

María Ortiz: October 2006

PROGRAMA EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO (PEI)


El Programa Educativo Individualizado es un documente o contrato escrito; especialmente preparado para cada niño con impedimentos que haya resultado elegible para recibir servicios de Educación Especial, para responder a sus necesidades educativas.

En la preparación del PEI deben participar:

• Uno o ambos padres o la persona encargada
• Maestro de educación especial
• El estudiante cuando es apropiado
• Un representante del distrito escolar que conozca y pueda tomar decisiones
• Un profesional que pueda interpretar y discutir los resultados de las evaluaciones o cualquier otra persona que el distrito considere conveniente o necesaria.

La ley dispone que el PEI se revise por lo menos una vez al año.

EVALUACION INDEPENDIENTE

Si usted no está de acuerdo con el resultado de alguna evaluación no la firme, hágalo saber por escrito y solicite una evaluación independiente.
Esta evaluación debe ser realizada por un profesional privado, cualificado y que no sea empleado del Departamento de Educación.

REGISTRO

El primer paso para determinar si su hijo es elegible para recibir los servicios de educación especial es registrarlo en Centro de Orientación y Registro (CORC), ubicado en la región.
En el registro se recoge información básica del estudiante en un documento conocido como Planilla de Registro.
No es necesario presentar evidencia de que tiene algún impedimento.

Los servicios de Intervención Temprana- son aquellos que se ofresen a niños entre las edades de 0 a 3 años.

Estudiantes en Escuelas Públicas-Si su hijo está en escuela pública y usted o un maestro sospecha que tiene alguna condición que está afectando su aprendizaje o el funcionamiento escolar, debe solicitar que se refiera para registro en el programa de educación especial.

Estudiantes en Escuelas Privadas-Si su hijo está en escuela privada tiene derecho a ser registrado y evaluado para determinar la necesidad de servicios de educación especial.

Pasos para conseguir los servicios de educación especial.

1. Registro- En CORC (Centro de Orientación y Registro contínuo).
2. Evaluación- Esta se llevará a cabo en 30 días calendario a partir del registro, por un equipo multidisciplinario para determinar elegibilidad. Participan los padres.
3. Preparación del PEI-En 60 días calendario a partir de registro. Participan los padres.
4. Ubicación- En el ambiente menos restrictivo(lo más cerca posible de la pobleción sin impedimentos).
5. Revisión del PEI-Por lo menos una vez al año o cuantas veces sea necesario. Participan los padres.

Educación Especial es un servicio, no una ubicación.
De acuerdo a la ley IDEA, "Un niño con impedimentos" es un niño que tiene uno o más impedimentos que afecta adversamente el aprovechamiento escolar y que por su condición necesita servicios de educación especial y servicios relacionados.

Las categorías de impedimentos bajo esta ley son:

1. Retardación Mental
2. Problemas auditivos (incluyendo sordera)
3. Problemas de habla y lenguaje
4. Problemas de visión (incluyendo seguera)
5. Sordo-Ciego
6. Disturbios Emocionales
7. Problemas ortopédicos
8. Autismo
9. Impedimentos Múltiples
10. Otros problemas de salud(incluyendo ADD, ADHD, diabetes, etc.)